第100章 十一班都是人才啊（2 / 2）

教导主任肖锐，愁眉苦脸的走到了校长高婧娟的面前。

“你看看现在，不论是松柏班，还是桃李班，都想加入十一班。可十一班就那么大，高三年级可是有六百多人呢！总不能让所有的学生，都加入十一班吧！”

“如此一来，让其他老师就很尴尬啊！”

肖锐无奈道，

“但现在来申请的家长这么多，我都不知道该如何办了！~”

听到这话，高婧娟脸上也哭笑不得。

她不由得想到了鸣龙中学刚刚开学的那一个月，因为建议让松柏班的学生考虑单招的事情，引来了很多学生家长的不满。

在这样的背景下，为了平息差等生家长的舆论，她这才同意让雷鸣组建十一班。

原本也没抱什么希望，只是想堵住家长们的嘴，但哪里想得到，经过小半年的发展，十一班现在竟然取得了如此优异的成绩！

现在，反而让高婧娟难办了。

肖锐说的没错，十一班的老师固然很厉害，但总不能让所有高三的学生，都去听十一班的课程吧？

这样岂不是乱了套？

“这样……”

高婧娟思忖片刻，看着肖锐道，

“你去通知雷鸣和桑夏，让他们总结一下十一班成功的经验，然后我们开个高三年级组的会议。让所有高三的老师，都像十一班学习。尽量将十一班的模式，复制到每一个班级。”

思来想去，似乎也只有这么一个办法了。

“可是，还有半年就高考了，临时变换教育模式，老师们可能会不适应，学生可能也不适应，这样会不会影响学生的高考啊！”

肖锐皱着眉头，表达着自己的担忧。

在他看来，高三如此关键的时刻，就应该按部就班的学习，雷鸣那样跳脱的教育模式，可不是谁都能复制的。

“那你想想，半年前，十一班的学生是什么样，现在，十一班又是怎么样？”

高婧娟看了肖锐一眼，

“若是一味的保守，最终吃亏的还是学生。我相信，既然十一班可以做到短时间内有如此巨大的提升，其他班级，也可以！”

肖锐，“……”

很快，全体高三老师，要向十一班学习的消息，就传到了高三年级的老师群里。

这消息一出，顿时引起了不小的波澜。

“高校长这开什么玩笑啊，我都按照这个模式教了二十年了，现在你让我改变教育理念，哪能说改就改？”

“就是，高三卷的不应该是学生吗？你们听说哪个学校，高三卷老师的？”

“雷鸣的那一套，对我们根本不适用好吧，你让我不照本宣科，我讲什么啊……”

“现在怎么办啊，当初选择当老师，就是想着旱涝保收，工作稳定，谁能想得到，人到中年，我也遇到职业危机了！”

高三老师除了官方群之外，也有不少私自建的小群，他们不敢在官方群中议论，却全都在小群里，匿名抱怨起来。

没办法，他们已经习惯了之前的传统教育模式，一下子让他们跟着雷鸣学，一个个都变得手足无措起来。

桃李班的倒也罢了，毕竟学生都是好苗子，可松柏班……不是谁都可以像十一班那六个孩子逆袭成功啊。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢